該校是全區(qū)高校師范專業(yè)辦學(xué)能力提升教師教育示范基地,是全區(qū)師范專業(yè)實訓(xùn)室體系比較完備的學(xué)校之一,于2011年列入全區(qū)高校師范專業(yè)辦學(xué)能力提升計劃,獲批全區(qū)重點培育教育基地,建設(shè)期為五年。
廣西民族師范學(xué)院是2009年教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科高校,實行“區(qū)市共建,以市為主”的管理體制。學(xué)校的歷史可追溯到1939年成立的廣西省立崇善師范學(xué)校,歷經(jīng)廣西省立龍州師范學(xué)校、廣西省龍州師范學(xué)校、南寧專區(qū)(地區(qū))龍州師范學(xué)校、南寧地區(qū)第二師范學(xué)校、南寧師范??茖W(xué)校、南寧師范高等??茖W(xué)校(2003年12月,原南寧地區(qū)第二民族師范學(xué)校并入,組成新的南寧師范高等??茖W(xué)校)等階段。
在81年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校堅持扎根祖國南疆,凝練了“扎根基層、甘于奉獻(xiàn)”的“基石”精神,確立了“進(jìn)德修業(yè)、崇學(xué)善成”的校訓(xùn),凸顯出“師范性、民族性、邊疆性”辦學(xué)特色,為地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,有力促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會及教育事業(yè)的發(fā)展,為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和國防鞏固作出了積極貢獻(xiàn)。
升本以來,學(xué)校不斷探索改革和發(fā)展之路,辦學(xué)目標(biāo)與思路逐漸明晰、辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平明顯提高,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)的能力和社會影響力明顯增強(qiáng)。2016年,學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,學(xué)校踏上了由新建本科院校向成熟本科院校變革發(fā)展的新征程。2018年學(xué)校列入了2018-2020年廣西新增碩士學(xué)位授予建設(shè)單位。
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)13個二級學(xué)院,42個本科專業(yè)、11個高職高專專業(yè),學(xué)科涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)等十大學(xué)科門類。擁有廣西高校優(yōu)勢特色重點學(xué)科1個,廣西高校重點培育學(xué)科2個;自治區(qū)民族院校特色學(xué)科4個;自治區(qū)級優(yōu)勢特色專業(yè)10個;自治區(qū)一流本科專業(yè)6個,自治區(qū)新增碩士授權(quán)點立項學(xué)科5個。升本以來,學(xué)校共承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目2項,國家社會科學(xué)基金項目20項,國家出版基金項目1項,省部級項目72項,廳局級項目438項;獲省部級科研成果獎6項;自治區(qū)教學(xué)成果獎23項。
學(xué)校建有廣西高校人文社會科學(xué)重點研究培育基地(省級研究平臺)“左江流域民族文化研究中心”、廣西高校重點實驗室“桂西南特色植物資源化學(xué)重點實驗室”;建有全區(qū)高校師范專業(yè)辦學(xué)能力提升教師教育示范基地,崇左市壯族文藝創(chuàng)作基地,市級人才小高地,市級未成年人心理健康輔導(dǎo)中心;與崇左市委宣傳部共建馬克思主義學(xué)院、新聞學(xué)專業(yè)和“桂西南馬克思主義理論研究學(xué)習(xí)會”;與崇左市人大常委會共建“崇左市地方立法研究評估與咨詢服務(wù)基地”;藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院分別與崇左市民族和宗教事務(wù)委員會結(jié)成共建單位,在民族音樂、民族工藝美術(shù)、民族傳統(tǒng)體育等方面進(jìn)行深層次的挖掘、培育和弘揚(yáng);各二級學(xué)院積極與企業(yè)開展協(xié)同育人、合作發(fā)展活動,合作模式呈現(xiàn)多樣化,主要有“共建校外實訓(xùn)室”“一六六”“校中企”“項目制”“訂單”式等10多種培養(yǎng)模式。